视频课件怎么卖_视频课件能上传网盘吗
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弘成AI智课: “三步”让一本书“活”起来在数字化浪潮席卷教育的今天,如何将厚重的教材转化为生动易懂的数字化课程,已成为许多高校教师面临的共同挑战。在传统的视频课制作模式下,教师往往需要投入数周甚至数月的时间,进行逐章的内容梳理、课件设计与视频录制,整个过程不仅耗时耗力,更挤占了本该专注于教学研究的还有呢?
AI智课正当时,课程建设智能升级高校课程建设正面临新的挑战:如何将传统教材迅速转化为结构清晰、生动易懂的数字化教学内容?又如何高效地为原有课件注入新活力,使其焕发现代化的教学魅力? 然而,在传统的课程制作模式下,这些问题往往难以有效解决。学校通常需要投入大量的人力和时间进行视频课程开发,而课小发猫。
讲好面向大学生的人工智能“第一课”教材如何使用?”……1月8日,北京市属高校人工智能通识课虚拟教研室研讨会在北京邮电大学举行,一线教师讨论热烈。2024年秋季学期以来,北邮人工智能课程团队精心制作的教材、课件、慕课视频等资源,广泛应用到市属高校人工智能通识课的通识基础、算法原理等说完了。
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